Maina, F.; Pante, G.; Helmbacher, F.; Andres, R.; Porthin, A.; Davies, A. M.; Ponzetto, C.; Klein, R.: Coupling met to specific pathways results in distinct developmental outcomes. Molecular Cell 7 (6), S. 1293 - 1306 (2001)
Bei Zebrafinken fällt kein Meistersänger vom Himmel. Jeder Jungvogel muss zunächst eine Gesangsschule durchlaufen. Singvögel sind deshalb gute Modellorganismen dafür, wie Lernvorgänge im Tierreich ablaufen